À l’issue de ma formation de niveau bac +2 en informatique de gestion, au début des années 90, je n’avais pas trouvé de cursus de licence correspondant à mes aspirations. Mon entrée dans la vie active s’était donc imposée davantage par nécessité que par choix.

Cette expérience professionnelle m’a toutefois permis de découvrir les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) et de développer un intérêt croissant pour leurs usages et leur potentiel de transformation. Je conservais néanmoins l’ambition de consolider mes compétences par une formation supérieure reconnue.

La principale difficulté consistait à concilier une activité professionnelle à temps plein avec la poursuite d’études exigeantes. La découverte du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) a constitué une étape décisive. Grâce à la flexibilité de ses formations, proposées en présentiel et à distance, j’ai pu reprendre mes études tout en poursuivant mon activité professionnelle.

Ce parcours m’a permis d’obtenir successivement le titre de Concepteur Architecte en Informatique, puis le diplôme d’ingénieur en informatique. Il témoigne de l’importance de la formation tout au long de la vie et de la possibilité de reprendre des études, malgré les contraintes professionnelles.

Aujourd’hui, je suis fier du chemin parcouru. Les diplômes obtenus au Cnam ont renforcé mes compétences et ma légitimité professionnelle, tout en constituant une référence déterminante dans ma candidature à une formation doctorale.

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